一、活动目的：

1. 通过跟随豆豆和丁丁的探索旅程，让幼儿认识了解各种各样的昆虫，知道这些昆虫的特点以及与人类生活相关的事情。 2. 激发幼儿的好奇心和乐于探索的积极情感。

二、活动准备：

1. 豆丁的奇幻科学之旅系列《出发，昆虫世界大搜罗》一本，以及相关视频。 2. 准备一些与昆虫相关的玩具、教具和图片，以丰富活动内容。

三、活动过程：

1. 播放视频：在播放视频前，请小朋友回答：“小朋友，今天我们会认识一群有趣的朋友，它们有一个共同的名字叫‘昆虫’。我们一起来认识它们吧。” 2. 展示图书：出示图书，让幼儿回答：“接下来，让我们跟随豆豆和丁丁一起去昆虫王国探险吧。猜猜看，他们会发生什么事情呢？” 3. 分享故事：教师一边生动地讲述故事，一边引导幼儿观察画面，表达自己观察到的，以及平时积累的与昆虫有关的经验。例如：“你知道蚂蚁的地下王国是什么样子吗？谁是蚂蚁王国最高的统治者呢？”

四、讨论故事：

1. 引导幼儿讨论故事中的昆虫，绘画出自己最喜欢或者最不喜欢的昆虫，并为大家介绍自己所画昆虫的相关知识。

1. 讨论问题：

- “你知道蚂蚁的地下王国是什么样子吗？” - “谁是蚂蚁王国最高的统治者呢？” - “你知道知了的成长过程是怎样的吗？” - “你知道为什么蜻蜓喜欢在水面上点一下吗？” - “你知道蚊子和苍蝇都是怎么传播病菌的吗？”

2. 教师鼓励幼儿积极参与讨论，引导他们从不同角度思考问题，培养他们的思维能力和创造力。

五、总结：

通过本次活动中幼儿的积极参与和丰富想象力，可以激发他们对昆虫的兴趣，培养他们的好奇心和探索欲。在后续活动中，教师可以继续引导幼儿探索更多昆虫的世界，培养他们的科学素养。

转载请注明出处。